+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Справка завуча анализ работы факультативов в школе рб

В ООШ с. Матвеевка в учебном году работают кружки и секции:. Темы занятий соответствуют Календарно-тематическому планированию. Плисс Н. Руководители своевременно, правильно заполняют журналы кружковых занятий.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Открытый урок математики по ФГОС

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Please turn JavaScript on and reload the page.

В ООШ с. Матвеевка в учебном году работают кружки и секции:. Темы занятий соответствуют Календарно-тематическому планированию. Плисс Н. Руководители своевременно, правильно заполняют журналы кружковых занятий. Соблюдается единый орфографический режим. Особое внимание при организации учебного процесса в школе уделяется составлению расписания учебных занятий, факультативов и кружков в соответствии с санитарно-гигиеническими требования.

Школа осуществляет личностный подход к сохранению здоровья учащихся. Учитель физкультуры начинает учебный год с изучения листка здоровья каждого школьника, чтобы в соответствии с рекомендациями медицинских работников организовать образовательную деятельность учеников.

Учитель физкультуры ведет индивидуальные карты физического развития школьников, регулирует индивидуальную физическую нагрузку учащихся на уроках физкультуры в зависимости от уровня подготовки ребенка, для дальнейшего физического совершенствования и укрепления здоровья предлагает индивидуальные домашние задания на отработку тех или иных навыков.

Большинство учащихся занимается в основных физкультурных группах. Разработана ежегодная циклограмма физкультурно-оздоровительных мероприятий. На соревнования муниципального уровня также не выезжали, объясняя это отсутствием транспорта. Спортивные секции также учащимися классов посещаются не регулярно, из бесед с учащимися стало ясно, что у них слабая мотивация к занятиям, хотя большинство учащихся посещают секцию Греко-римской борьбы и имеют неплохие результаты.

Классными руководителями ведется работа по профилактике курения, употребления спиртных напитков и наркотических средств, формированию гигиенических навыков и ЗОЖ школьников. К работе привлекаются все педагогические работники школы.

Используются разные формы: беседы, устные журналы, встречи с медицинскими работниками. Необходимо заботиться о том, как проведут свой досуг учащиеся во время каникул. Задача классных руководителей и администрации школы продуктивно организовать свободное время учащихся в целях профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Во время зимних каникул дети в семьях остаются без должного внимания и контроля.

Новогодние каникулы целиком поглощают родителей в различные хлопоты. Во время праздников необходимо организовать дежурство не только в школе, но и в сельском клубе. Совместно с Домом культуры проводились мероприятия согласно плану. Праздники отмечают и дети, поэтому необходим жесткий контроль.

По итогам проверки работы классных руководителей 1- 9 классов. Цель проверки: проверить планирование работы классных руководителей на новый. Контроль осуществляет: заместитель директора по ВР Бирюкова Е. В ходе проверки было изучено 7 планов воспитательной работы классных руководителей. Запланированные мероприятия соответствуют общешкольному плану ВР, также внесены корректировки, исходя из особенностей классных коллективов.

При планировании воспитательной работы учитывались все направления воспитательной деятельности :. Казанцева Т. Тема проверки, изучаемые проблемы: выявление семей СОП, составление социально- педагогических паспортов классов и школы.

Проверялась работа классных руководителей 1- 9 классов с семьями учащихся. На Канунникова Л. По итогам проверки работы классных руководителей 1- 11 классов. Проверялась работа классных руководителей 1- 11 классов с семьями учащихся.

Зудикова Г. По итогам проверки работы классных руководителей 1, 5, 6 и 11 классов. Тема проверки, изучаемые проблемы: Ф ормирование благоприятного психологического климата в коллективах. Изучая вопросы преемственности обучения, проблемы адаптации, выполнение ранее принятых рекомендаций по данной проблеме, планом внутришкольного контроля предусмотрен классно-обобщающий контроль в 1, 5, 6 и 11 классах. В соответствии с требованиями к данному виду контроля была проделана следующая работа:. Проведено инструктивное совещание с учителями-предметниками, классными руководителями МО.

Проведена проверка уровня ЗУН учащихся по итогам 1 четверти. Организация образовательного процесса в 1,5 классах соответствует режимным моментам, учебно-методическое обеспечение — заявленным учебным программам, учебному плану. Кадровое обеспечение способствует положительному решению вопросов учебно-воспитательного процесса. Классные руководители — педагоги опытные и ответственные. Планом классно-обобщающего контроля предусмотрено посещение мероприятий с целью проверки способностей учащихся, культуры общения, уровня воспитанности, состояния организации классного коллектива.

Посещение классных часов показали, что классный руководитель 1 класса, классный руководитель 5 класса Бирюкова Е.

В, классный руководитель 6 класса Лаврина Н. За короткое время им удалось укомплектовать классный коллектив, сдружить учащихся, создать дружные классы, в которых ребята заботятся друг о друге не смотря на то, что дети обучаются вместе лишь два месяца. Ребята смело высказывают свои мысли, уважают классного руководителя, терпеливо относятся к другим. Классные руководители используют возможности учащихся для продуктивного проведения мероприятий и в то же время стараются обеспечить профилактику нарушений психологического здоровья, выполнение возрастных задач.

Учитель делает все возможное, чтобы уроки были направлены не только на усвоение программного материала, но и на формирование таких мыслительных операций, как сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, абстрагирование. Ежеурочно использует занимательные формы работы, а также упражнения, развивающие произвольное внимание.

На время проверки учащиеся 1 класса чувствуют себя в школе спокойно, уверенно. Они свободно общаются, выполняют правила поведения учащихся. Учащиеся 1 класса хорошо осваивают знания, трудных учащихся среди первоклассников нет. Ребенок слабоуспевающий, любит спорт, посещает секцию борьбы, имеет неплохие результаты. Шестиклассница Смирнова Кристина оказалась в 6 классе одна, классным руководителем ведется индивидуальная работа по формированию благоприятного психологического климата.

Классный руководитель нашла подход к Кристине, их отношения доброжелательны. Девушка очень стеснительная, замкнутая, слабоуспевающая, но одноклассники и классный руководитель Зудикова Г. Класс дружный, ребята любят спорт, участвуют во всех мероприятиях школы и села. Елена также стала принимать участие в мероприятиях, старается учиться лучше. Психологический климат в классных коллективах благоприятный. Адаптация учащихся в новых условиях проходит без осложнений. Цель проверки : проверить работу кружков и секций.

Данные кружки пользуются популярностью у школьников, занятия посещаются регулярно. Учащиеся освоили технику спортивных игр, технику гимнастических упражнений. Учащимся очень нравятся занятия, они увлечены и заинтересованы. Результатами работы спортивных кружков и секций также стали призовые места на районных соревнованиях 1 место по теннису среди школ района.

В процессе обучения кружковцы научились оформлять презентации и приняли участие в школьном конкурсе проектов. Географическая викторина, тестирование на компьютере позволяют учащимся проверить свои знания. Учащиеся вовлечены в поисковую, исследовательскую виды деятельности, развивают свои творческие возможности. Учитель стремиться воспитывать естественнонаучное мировоззрение, стремление самостоятельно и активно добывать знания, активно познавать мир.

Сроки проверки : Цель проверки : Изучить работу с классными коллективами по гражданско-правовому воспитанию. Объект контроля : классные коллективы, классные руководители. Проверялась работа классных руководителей классов по вопросам правового воспитания. В ходе проверки посещались следующие мероприятия:. Все мероприятия прошли согласно общешкольного плана и планов ВР классов. Все проведенные мероприятия соответствовали заявленной теме. Поставленные цели и задачи были реализованы. Объект контроля : классные коллективы, классные руководители, уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса.

Ведение документации уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса. Основной целью её деятельности является защита прав учащихся, их родителей, учителей, работников школы.

Учащиеся школы принимали активное участие в спортивной жизни села, города и района:. Школа ведет целенаправленную работу по внеурочной занятости учащихся. По итогам проверки работы классных руководителей 7 класса Лавриной Н. Ф, 8 класса — Буфти Г. Тема проверки, изучаемые проблемы: Организация индивидуальной работы с детьми. Во всех планах воспитательной работы учтена индивидуальная работа с детьми девиантного поведения, а также профилактическая работа с классом.

Всеми классными руководителями ведутся Наблюдательные персональные дела, составлены планы реабилитационных мероприятий, имеются Акты обследования жилищных условий семей наблюдаемых учащихся. Персональные дела учащихся рассматриваются на заседаниях Совета профилактики асоциального поведения учащихся.

Классным руководителям 7 класса — Лавриной Н. Ф, 9 класса - Канунниковой Л. Лаврина Н. Цель проверки : проверить деятельности Совета по профилактике. На всех наблюдаемых учащихся ведутся персональные дела, которые рассматриваются на заседаниях Совета по профилактике асоциального поведения учащихся.

Справка завуча анализ работы факультативов в школе рб

Департаменотом образования города Москвы. Согласно плану ВШК на ноябрь учебного года зам. Ведение записей в журналах для факультативных занятий и кружковой работы.

В ООШ с. Матвеевка в учебном году работают кружки и секции:.

В ООШ с. Матвеевка в учебном году работают кружки и секции:. Темы занятий соответствуют Календарно-тематическому планированию. Плисс Н.

Справка по итогам проверки качества и своевременности проведения факультативных и кружковых занятий

Всем учителям. Классному руководителю. Начальные классы. Справка по организации субботы, сделана в году. Будет полезна всем, кто занимается организацией субботнего дня в школе. Цель контроля: Организация досуга учащихся в шестой школьный день, эффективность, положительные и отрицательные стороны организации 6-го школьного дня. Форма контроля: анализ посещения мероприятий, отчеты классных руководителей, педагога-организатора. Мероприятия шестого дня недели были организованы и проводились в соответствии с годовым планированием, были направлены на развитие интеллектуальных и творческих способностей школьников, обеспечение их занятости различными формами деятельности.

Справка по организации шестого школьного дня

Сроки: январь-февраль года. Цель: изучить деятельность комплекса по созданию условий для удовлетворения образовательных запросов и развития индивидуальных способностей учащихся посредством факультативных занятий, повышению эффективности их проведения. Часы факультативных занятий в Техтинском УПКДССШ распределяются на педагогическом Совете на основании учебных планов и заявлений законных представителей учащихся, затем оформляется приказ по школе о зачислении учащихся на факультативные занятия. Часы на проведение стимулирующих и поддерживающих занятий распределяются рационально по ступеням обучения: классы — 5 часов в неделю, классы — 10 часов в неделю. Фактическое использование стимулирующих и поддерживающих занятий соответствует нормативу отведённых на эти цели часов, оплачивается за фактически отведённые часы.

Всем учителям. Классному руководителю.

.

.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Неделя факультативных занятий

.

.

В 5а классе завуч посетила 2 урока.. Справка по итогам проверки работы факультативов и. Категория: Завучу Форма контроля: анализ посещения.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 2
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Капитолина

    Тарас при всем к Вам уважении,но не стоит больше так видео подписывать,у меня инфаркт чуть не случился как прочитал название видео.